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課桌椅用戶指的是學(xué)生,因一個(gè)企業(yè)的好壞不僅僅是計(jì)劃者或生產(chǎn)者來決定的,更多的是消費(fèi)者來決定。因課桌椅目前市場的需求量是非常大,但是不是所有的課桌椅都具有非常好的銷量。如果想促進(jìn)廠家的發(fā)展及設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思維,就要從用戶的角度來考慮問題。今天就與大家來聊聊課桌椅用戶的體驗(yàn)調(diào)查對廠家的后續(xù)發(fā)展起到的作用及該從哪方面去進(jìn)行調(diào)查。
1、調(diào)查課桌椅高度及寬度的體驗(yàn)度
因很多的課桌椅都會進(jìn)行固定其尺寸,因目前很多的學(xué)生身高相差很大,所以在坐的時(shí)候就會出現(xiàn)不同的感受。所以我們在調(diào)查課桌椅高度及寬度的體驗(yàn)時(shí)就要根據(jù)不同的年級進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)詢問在哪個(gè)尺寸中是最舒服的。
2、桌下腿部活動(dòng)空間調(diào)查
課桌椅的舒適度考驗(yàn)的部分重要的是桌下腳部活動(dòng)的空間有多大,這也和學(xué)生的身高有著很大的關(guān)系,如果腳在下面不能自由的伸縮就會非常不舒服。
3、課桌椅材質(zhì)喜愛度調(diào)查
對課桌椅材質(zhì)的喜愛度調(diào)查表明,大多數(shù)學(xué)生喜歡木質(zhì)課桌椅,占66%;喜歡金屬材質(zhì)的學(xué)生占5.9%;喜歡人造板的學(xué)生占14.3%;喜歡塑料材質(zhì)的學(xué)生占13.8%。但無論是金屬材質(zhì),還是木質(zhì)椅子大多感覺太硬,久坐會不舒服,當(dāng)然太過舒適對于學(xué)習(xí)也有不利之處。
4、課桌放書空間調(diào)查
對課桌放書空間的調(diào)查表明,60.6%的學(xué)生認(rèn)為空間不夠,28.1%的學(xué)生認(rèn)為一般,只有11.3%的學(xué)生認(rèn)為已經(jīng)夠了。這是因?yàn)槟壳爸袑W(xué)生普遍學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,教材、教輔資料、課外書、練習(xí)本一大堆,多到往往無處堆放。
5、課桌椅顏色需求調(diào)查
對課桌椅顏色的需求調(diào)查表明,大多數(shù)學(xué)生還是喜歡原木色,占67.5%;喜歡白色的學(xué)生其次,占15.8%;喜歡藍(lán)色的學(xué)生再其次,占9.9%;喜歡其他顏色(包括彩色、黑色、綠色、淺黃等)的學(xué)生不多,僅占6.9%。
以上就是所要調(diào)查的方法,其實(shí)有些數(shù)據(jù)來源于互聯(lián)網(wǎng)可進(jìn)行參考。所以課桌椅的用戶體驗(yàn)是非常值得去調(diào)查的。只有知道我們的用戶需求什么,我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品才能更好的滿足客戶的需求。
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